„Tutorien und Mentorate erfolgreich durchführen“
Hochschuldidaktik & Gruppenleitung für Tutoren und Mentoren

Bei der Unterstützung der Lehre sind Tutor/-innen und Mentor/-innen vielerorts kaum mehr wegzudenken. Sie begleiten die Nachbereitung von Vorlesungen und helfen bei individuellen Lernschwierigkeiten. Sie stehen Erstsemestern bei der Orientierung zur Seite und sind auch später kompetente Ansprechpartner für die Belange der Studierenden. Kurzum: Sie entlasten die Dozent/-innen, fördern den Studienerfolg und tragen damit wesentlich zur Reputation der Hochschullehre der gesamten Institution bei.

Was wäre, wenn Tutor/-innen und Mentor/-innen auch noch eine strukturierte Ausbildung erhielten, die es ihnen ermöglicht noch wirkungsvoller mit Studierenden zu arbeiten? Genau: alle Beteiligten würden es ihnen danken. Eine solide Ausbildung von Mentor/-innen und Tutor/-innen ist also von fundamentalem Mehrwert, der täglich erlebt werden kann.

Zielgruppe

Das Angebot richtet sich sowohl an studentische als auch wissenschaftliche Hilfskräfte mit Lehraufgaben. Je nach den spezifischen Aufgaben Ihrer Mitarbeiter-/innen stellen wir die Inhalte unserer Schulung „Tutorien und Mentorate erfolgreich durchführen“ nach Bedarf individuell zusammen.

Unserer Erfahrung nach ergeben folgende Themen ein sinnvolles Schulungsprogramm

• Vor- und Nachteile verschiedener Lehrmethoden
• Inhalte gekonnt präsentieren
• Grundlagen Körpersprache und Gruppendynamik
• Grundlagen der Moderation
• „Dem Freund etwas beibringen“ - Wie Studierende während ihrer Dozent/-innentätigkeit mit Rollenkonflikten umgehen können.
• Umgang mit Regelverstößen
• Umgang mit schwierigen Fragen